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大沥区大镇中学
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南海市大沥区大镇中学
团结、进取、博学的高素质教师队伍
素质教育结硕果，学生自编自排文艺节目
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南海市大镇中学创办于１９８０年，经过近２０年来的艰苦创业，现已形成了一定规模。校园占地２２亩，现有学生１２８７人，分２４个教学班。教职工８０人，专任教师学历达标率９８.６％，其中本科生１９人，中教一级２３人，多年来在上级政府和各级办学单位的大力扶持下，经全校师生的共同努力，取得了较好的成绩，是一所办得比较好的初级中学，于１９９９年被南海市教育局授予“南海市一级学校”。大镇中学的办学经验、成果和特色主要有以下几方面：
一、办学条件和办学环境有了较大改善。
大沥区政府近年来加大资金投入，对大镇中学重点倾斜。例如，１９９５年投入１８０万元，建成二幢六层高、２４套两室一厅的教师住房小区，这极大的缓解住房紧张，改善了教师的住房条件。１９９７年又投入资金２６０万元，建成一幢六层的综合教学大楼，接着又投入１００多万元，增置教学设备、设施。这些资金注入，使大镇中学场室够用，校容整洁美丽。办学条件和办学环境有了很大的改善。教师逐步做到安教乐教，教学质量有了很大的提高。
二、领导班子事业心强，作风民主，管理能力强；教师安教乐教，进取心强，竞争意识强，拼搏奉献。
大镇中学领导班子年富力强，精力充沛，充满朝气，有较丰富的教育、教学经验，政治素质和业务水平较高，有一定的管理经验。领导班子长年累月一心扑在学校工作上，事业心强；作风民主，学校的大事必定经教代会讨论，每学期召开一次民主生活会，广泛听取教师的意见，使教师主人翁的地位得到较充分的体现，激发了教职工的工作热情。
领导班子的管理能力强。一是体现在学校领导班子能准确的把握党的教育方针，在正确理解有关教育法律、法规下，结合学校实际，制定出学校的各种规章制度，使学校工作做到事事有章可循。全校师生人人都要遵守学校的规章制度，体现了依法治教，依法治校。二是在情感管理方面，学校以人为本，充分依靠教师，热情关怀教师，为教师排忧解难，做好事办实事，深得教师的尊重和爱戴。三是体现在学校领导分工明确，职责到位，层级管理到位。校长、主任每人分管一条线，还分工各人蹲点一个级，挂钩一个科组，协助科组长、级组长抓好管理工作。对科组长、级长又给予充分的职、权，给予一定的利，充分调到科组长、级长的积极性。
由于学校加强教师的师德教育，广大教师安教乐教，进取心强，竞争意识强。现在大镇中学有１９人达到本科学历，又有１５人正在进修本科，数年后，本科率将达到４０％。教师们都在努力充实自己，以提高自己的知识水平和业务能力。大多数教师的责任感强，不少教师星期天也不休息，主动加班加点，而且不计报酬；能主动对个别学生进行辅导。拼搏、奉献，钟情人民教育事业，这已经成为大镇中学的师风。教师的管理能力、教育能力不断提高，采用激励教学法，努力培养学生的自治、自理能力，充分发挥班干部在管理上的作用，以诱导代替指责，以激励代替处罚，收到了良好的效果。良好的教风、校风在大镇中学兴然而起。
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三、全方位、多渠道抓好德育工作，形成良好的校风。
学校指导思想明确，把德育当作是学校的重中之重工作来抓。学校建立和建全两个德育网络，全方位地进行德育工作。一个是校园德育网络，由副校长和政教处主任组成专职的德育工作领导小组，以级组长和科组长为骨干，以班主任为基本队伍，层层落实，有计划地开展德育工作。一个是校外德育网络，由管理区、派出所、部队、家长委员会和有关部门组成社会德育网络，对学生德育齐抓共管。
各渠道进行德育，就是校内校外结合，课内课外结合, 显性隐性结合，既抓教学这个主渠道进行德育，又寓德育于管理过程和各种活动之中。
抓后进生转化工作富有成效。后进生转化工作做到“五有”－－有管理年度，有后进生档案，有转化目标，有帮助措施和方法。学校利用学生带学生，开展“手拉手”活动，让先进学生帮助后进学生，共同进步，取得较好的帮教效果。
由于德育工作抓得好，学生尊师守纪，文明有礼，勤奋学习，良好的学风、校风已经形成 。德育考核优良率达８９％，后进生转化率达７９％。
（四）重视教学研究，改革课堂教学，努力提高教学质量。
为了加强对科组的管理，调动科组的积极性，充分发挥科组的作用，学校制定评比方案，定出２０条标准，以量化评分的方法，每学期评比一次，评出先进科组。
学校全面实施目标教学。所有学科都落实目标教学，探索最佳教学结构模式，努力做到以教师为主导，以学生为主体，以练习为主线，努力提高课堂教学效率和质量。
学校每年都举办英语节，以英语表演节目、做游戏，开展朗读、说话比赛，大大强化英语的教学。
大镇中学重视素质教育，一是严格执行课程计划，二是广泛开展第二课堂活动，使学生德、知、体、美、劳全面发展。
大镇中学教学成绩提高很快，学生参加中考，９８年合格率达８４.９％，优秀率达４２.７％；９７年合格率８６％，优秀率４９.８％，其中９８年综合分排在市５０多所初中的前１０名，两年都超过市的平均水平，参加中学物理知识竞赛，多次获国家、省级奖励。电脑操作比赛获佛山团体及个人第一名。参加大沥区１９９９年学生田径运动会，获初中组团体总分第一名。
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