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家长委员会
德育工作部 家长学校成员
少先队
班主任工作组
语文教研科组
数学教研科组
校长室 教学工作部 综合教研科组
专题项目研究组
第二课堂活动开发组
膳食管理组
后勤工作部 纪律、环境、卫生管理组
各功能室管理组
在运作这个管理系统过程中，各部门制定了相应的规章制度以保障指挥渠道畅通。网络系统最大特点是从上而下管理，有利于决策、计划、组织、指挥和协调，以及完成各项任务，达到预期的管理效果。通过一年多的实践，证明有几个好处：（1）明显改善了各部门之间的协调关系；（2）加强了各部门的责任感；（3）有效地发挥了骨干教师的作用；（4）加大落实了过程管理；（5）提高了全员的工作积极性；（6）收到了一定实际效益。
三、 全面推进素质教育。
1． 重视德育工作，推进全面育人。
德育为五育之首，要进行教育改革，首先对此要观念上更新，在培养一代跨世纪的"四有"新人的过程中，我校把德育工作放在首要位置。以《小学德育纲要》为指南，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，结合我校的实际，制定了德育的具体管理目标，如：（1）学生一天的生活行为规范标准；
（2）学生良好的道德规范范畴； （3）德育考核达标条例等。同时，积极开拓家庭教育和社会教育新领域，以学校教育带动和促进家庭教育、社会教育，完善"三结合"教育网络，坚持合力育人。近年来，由于领导重视，健全了德育机构，完善了各种制度，学校的校风有了明显的好转，在社会中树立了良好的形象。
2． 注意教法与学法研究，提高综合素质。
教和学既是对立又是统一的，研究它们之间的关系，以及提高两者的效率，我校对此作了大量的研究和探讨。其中已经立项研究的有目标教学方法、尝试教学法、情景教学法等，通过这些教学方法的探究，我们充分发挥课堂教学的功能，同时让学生在获取知识过程中，加强他们思想品德教育，落实他们能力培养，形成他们良好的学习习惯和心理素质。在优化课堂教学中，我们注重对学生进行学习能力素质的提高，如抓操作，培养学生的手脑协调能力、动作能力和创作能力；抓口述，培养学生的口头表达能力和思维能力；抓自学能力，培养学生独立的思维能力和开发潜能；抓分层练习，以满足不同程度的同学需要。在提高教师的专业素质方面，我校采用了学历进修和岗位培训两种方式，目前有60%以上的教师以不同方式和在不同的层次上，在进行着专业素质的提高。
3． 开展第二课堂活动，发展学生的特长。
第二课堂活动，是第一课堂教学内容的延伸，是一条培养"合格+特长"人才的新路子。它灵活性强，内容广，配套多。因此，要发挥它的凑效，必须加强管理，落实措施，我校专门成立了一个第二课堂开发组，统筹第二课堂的事务。通过一年多的时间做到了五个保证。一是保证第二课堂有机构管理；二是保证对第二课堂活动有充足资金投放；三是保证活动内容和时间安排的落实；四是保证辅导老师落实；五是保证场地落实。据统计，在过去一年里，开设了20个活动小组，资金投放超过25万元，同时也取得了令人满意的效果，其中绘画、航模、举重成了我校的三大特色。
我校通过实施素质教育现代管理，使教育方针得到了全面贯彻，各个素质教育目标得到落实，效果是显著的。一年前，我校还是一所在全区处于落后地位的乡村小学，现在，跻身到市一级学校行列，被评为区的文明学校。语文、数学、英语三科考试成绩得到了很大的提高，其中毕业班考试名列区的前茅，在参加全国、省、市、区的比赛中，也获得好成绩：（1）胡惠仪、何翠平同学参加全国儿童书画赛获入选奖，一些作品曾在《中国教育报》中刊登。（2）九八年参加广东省航模比赛荣获PIS项目通讯赛第一名，锦标赛第二名，获佛山市团体总分第二名。（3）参加广东省九八年奥林匹克数学竞赛，李柱英同学获满分奖，黎敬章同学获一等奖。（4）学校举重队九六、九七年连续两年获区团体总分第一名，九八年获第二名，并在南海市举重赛中多年取得了好成绩，并上送了不少苗子。（5）参加南海市九九年自然知识竞赛，杨志强同学获市二等奖，李柱英同学获区一等奖。（6）参加九八年雏鹰争章中队活动获区一等奖。（7）参加区九九年环境演讲比赛，胡艳贞同学获一等奖。（8）参加区九九年劳动基地教育评比获全优等。据统计，就以九八年一年为例，参加片以上组织的各项比赛，平均每四个人就有一个获得奖励。
学校地址： 广东省南海市大沥区横岗小学 电话号码： 5501924 邮政编码： 528231
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