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大沥区沥东小学
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教学综合楼
体育馆
学校总控室
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沥东小学是大沥区的一所乡村学校，学校有教师33人，其中专任教师29人，兼课领导4人。教师学历全部达标
，其中大专学历10人，高级职称教师7人。学校现有16个教学班，学生总人数712人。目前，学校在上级部门的关心帮助下，村委会对教育的重视下，办学条件不断完善。学校占地面积16867.5平方米，校舍建筑面积10555.8平方米。学校的绿化率为百分之九十五。学校有田径场、篮球场、足球场、游泳场、体育馆、生物园；有双向闭路电视系统、卫星接收系统、监控系统、电视演播室；有标准的电脑室、电教室、语言室、音乐室，每个课室有空调机、电视机和简易电教平台，使学校达到一流的环境、一流的校舍、一流的设备。
在新的教学形势下，我校进一步明确了办学的目的，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人为己任，不断实践、探索。
（一）加强学习，提高教师素质，优化教师队伍。
建设一支数量足够、质量合格、结构优化，富有活力的教师队伍是我们的目标。为此，我校注意加强教师的思想建设和师德修养建设。
1、加强学校管理、优化育人环境。
（1）建设一支团结、高效、实干的学校领导班子。领导班子成员好学上进、团结进取、克已奉公、以身作则、民主治校、分工明细、职责到人、互相支持、有开拓精神。
（2）实行民主治校。坚持每周一次行政会议，学习理论、研究工作。每学期开一次民主生活会，听取意见，改进工作。定期召开级组长会议，落实层级管理。
（3）实施一系列的教育活动，使学校管理系列化、科学化，让学生在活动中得到教育和锻炼。
2、加强教师思想素质建设，坚持每周组织一次教师政治学习，树立"三心"，做"三满意"的人民教师。
3、多渠道提高教师的业务和知识水平。几年来，学校把教师队伍建设和优化放在学校的重中之重的位置。通过自学、组织学习、专家讲座、处出参观学习、基本功竞赛等途径，加强教师的培训，并有针对性地对不同水平，不同层次的教师进行不同培训。经过多年培训，3人被聘为市、区骨干教师，3人为区中心教研级成员，3人次论文获市以上奖励，1人教学论文发表在《佛山教研》，1人的作品多次发表在各大报纸杂志，1人教案、说课稿被推荐参加佛山市上网，1人劳动录像课被送参加十三届全国目标教学评比获得一等奖。1人被推荐为佛山名教师培养对象。多人次获市、区说课、作课，教案、论文奖励。区电视台就我校的教育教学工作作了专题报导。
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（二）落实德育工作，深化德育教育，提高德育实效性。
我校坚持德育放首位，各年级根据不同的中心工作及常规工作，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为习惯，培养学生高尚的道德品质。学生德育考核优良率在95%以上，后进生转化率在80%以上，违法犯罪率为零。学校还利用班队会、广播、电视等阵地，对学生进行各方面德育教育。
1、爱国主义教育落实到实处。
爱国首先爱家乡，家乡的变化是祖国变化的缩影，我们组织学生开展一系列的知家乡、爱家乡的活动，使学生从家乡的变化感受到祖国的腾飞。
坚持在学科教育中对学生渗透德育教育，突出爱国主义教育的主旋律。
2、持之以恒抓好学生的行为规范。
（1）强化意识，重在培养。我校把加强文明礼貌、行为规范教育列入德育教育的重要内容，利用思品课、班队会、广播、电视等阵地，对学生进行宣传教育，常抓不懈。
（2）优化环境，重在感化。我们对学生进行"爱我校园，为校争光"的教育，宣传优化、美化、绿化校园的知识，学生置身在文明行为的环境中，潜移默化受到感化教育。
3、丰富少先队活动，寓教于活动之中。
（1）落实各项制度，把少先队工作制度化、规范化。坚持"二簿二册"、"二记录"、"三活动"。
（2）把教育寓于活动之中，我们坚持"十分钟队会"、"红领巾广播"、"小铃铛电视"发挥队员当家作主的作用，自己主持自己的活动，培养队员的参与意识，创造能力。我校少先队工作日趋完善，去年，队员参加区主办的少先队技能技巧大比赛均获一、二等奖，总分第二名；大、中队辅导员设计的活动方案均获区一、二等奖，大队辅导员多年被评为市区优秀辅导员，少先队大队部多年被评为区优秀大队。
本学期，重点研究、试行学生心理健康教育和推行双班主任制。
（三）加强教学改革，推进素质教育。
1、落实教学常规，提高教学质量。
（1）端正思想，落实教学常规。严格执行国家教委制定的课程计划，开齐课程，开足课时，上好每节课。备课要求做到"五备"。教案要求"六有"。上课要求体现学生为主体，教师为主导的原则，激励学生的学习兴趣，参与精神，培养学生的学习能力、思维能力、创造能力。
（2）明确教育的培养任务，实行层级管理。发挥骨干教师和级科组长作用。
（3）抓好学生良好的习惯培养，为素质教育打下基础，我校对学生的写字、坐姿、执笔、朗读常抓不懈。
2、开展教学研究，营造教研气氛。
（1）几年来，以科组、年级组为单位，进行集体备课。互补了不足，促进了教学。
（2）开展目标教学的探索，优化课堂教学。几年来，我们逐步掌握"前提测评、认定目标、导学达标、达标测评"的四步教学模式，并灵活运用，优化了课堂教学。
（3）改革评价学生的方法。首先，改革考试方法。第二，改革评分制度。我们逐步推行取消百分制，实行等级制的评价方法。第三，改革写评语方法。由以往的第三人称改为第二人称，全面评价学生，体现激励教育。
（4）学习使用现代教育技术，优化教学手段，提高教学质量。本学期，试行"长短课"研究，培养学生各方面的兴趣特长。
3、开展第二课堂活动，辅导学生参加各种竞赛，使素质教育开花结果。田径队参加区运动会，取得六连冠的优异成绩，男子篮球队取得区第五名，为市体校输送了篮球队员1名。舞蹈队获区文艺汇演一等奖。
学生参加各种竞赛活动。其中数学竞赛二人获省二、三等奖，自然竞赛一人获得佛山市二等奖，一人获得南海市二等奖。参加征文、朗诵、美术、书法、乒乓球、游泳等比赛成绩逐年提高。
（四）发展田径特长，争创电教新优。
我校一贯十分注重学生体育锻炼，每年都进行冬季三项体育活动（长跑、跳绳、踢毽），举行校运会，跳绳比赛、广播操比赛等，使体育锻炼深入人心。特别是田径，每年选取好苗子，坚持不懈地训练，我校田径队参加区运动会，取得六连冠的优异成绩，并多次参加市田径运动会，获得较好成绩。为市体校输送了5名队员。在本年度学校扩建后，电教设备进一步完善，我校将发展其优势，提高课堂效益，使"发展田径特长，争创电教新优"的办学特色继续延续。
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