大沥区中心小学

大沥中心小学校貌

语文“四结合”试验班学生正在计算机上绘画，并根据自己的画进行写作

小星星电视的节目主持者正在播送校园一周新闻

一、 大沥中心小学简介：

　　大沥中心小学座落于大沥城区东南面。占地面积12850.7㎡，建筑面积12418㎡，有教学大楼两幢，综合楼一幢，教师宿舍一幢21个套间，有200米标准运动场，篮球场等，学校布局合理。现有行政、教师共58人，学历全部达标，其中大专毕业学历占56.8%，高级职称教师占教师总数32%，教师中有南粤教坛新秀2人，南海市骨干教师4人。现有教学班24个，学生共1464人。学校教学设备设施较为现代化，全校设置了双向闭路电视，实行了多机一幕进课堂。有电脑室两个，486彩显计算机35台，586彩显计算机101台，还装上教学平台一个和卫星电视接收站一个。软件制作室联上internet网。学校电教仪器总值达230万元，一九九五年五月被评为省一级学校。大沥中心小学正努力运用现代教育技术，促进学校整体改革。力争把学校办成现代化学校。

　　二、学校办学情况：

　　 学校实行科学管理，着眼于素质教育、努力培养有创新精神的新一代。坚持开展一系列改革和科研实践活动，努力创办了学校的特色。
　　 (一) 以德育为导向，以少先队活动为主阵地，培养学生高尚的道德情操。
　　 1、近年来，我大沥中心小学通过认真的学习和讨论，依照德育大纲制订了《实施德育纲要细则》，进一步明确我们德育工作的要求。从而使德育工作序列化，通过"一二三四五六七"的系列活动，培养了学生的能力和高尚情操。
　　"一"是坚持一个培养的总目标：即培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
　　"二"是建立两个德育机构。（校内德育机构，校外德育机构）
　　"三"是开展三项活动。（少先队的各项活动，军训活动，组织学生外出活动）
　　"四"是发挥四个基地的作用。（驻军、敬老院、大沥烈士墓、手拉手学校）
　　"五"是开展五项竞赛活动。（劳动竞赛、体育竞赛、学科竞赛、文艺竞赛、队活动竞赛）
　　"六"是建立六个宣传阵地。（电视广播、"小铃铛"广播、学校宣传板报，班的宣传板报、每月一期雏鹰报、每天一句话）

　　"七"是进行七项评比活动。（文明班级的评比，文明学生的评比，流动奖旗的评比，纪律、两操、卫生评比，"三好"学生标乒的评比，读书积极分子评比，推普积极分子的评比，优秀班队干的评比）
　　2、开展多样化的少先队活动，培养学生的五自精神，少先队活动的多样化，进一步培养了学生各种能力的提高。少先队组织是少年儿童的组织，每一个队员都应该在自己的组织中得到锻炼成长。我校的少先队员工作一年比一年有成绩，得到了上级领导的肯定，我们的做法是：① 落实各项制度，根据少先队的雏鹰计划，我们把少先队工作制度化，标准化和规范化。坚持二簿一册（《光荣簿》、《生活簿》、《中队活动手册》）三个记录（《小队活动记录》、《十分钟队会记录》、《好人好事记录》）和一报一证书（《雏鹰报》、《广东省少先队实施雏鹰行动计划达标证书》）制度，开展争章活动，新队员必须要"十知六会一做"。② 把教育寓于活动之中。没有活动就没有少先队组织，只有通过活动，才能提高少先队员的"自学、自强、自律、自理、自护"能力，"十分钟队会""小星星电视广播"每年的大队长竞选演讲活动等，对少先队各种能力的培养起到了重大的作用。1996年11月6日，国家少工委的领导到我校检查少先队工作，对我校日趋标准化、规范化，队活动内容丰富，充分发挥队员的主人翁作用的做法给予了高度的评价。
　　(二) 以科研为龙头，促进教学质量的提高。
　　 为找到提高教学质量的突破口， 我们尝试应用现代教育技术，优化课堂教学，优化教学质量。1995年9月，我校成为了国家教育委基础教育司立项的小学语文"四结合"教学改革的第二批试验学校。经过三年多的试验，取得了显著的成绩。构建了识字教学、阅读教学、作文教学的教学模式。利用多媒体进行教学，形声并举、图文并茂、视听结合，大大激发了学生的学习兴趣，增大了课堂的信息量，极大地优化了课堂教学。由于教学手段的改革，教学模式的更新，充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用。学生自主学习的能力、思维能力、创新精神得到了培养，使学生的素质得到了大大的提高。在全国第三届、第四届语文"四结合"的经验交流会上，我校试验老师撰写的文章分别获得了一、二、三等奖，课例分别获得二、三等奖，软件制作获得一、二等奖。我校评为先进单位。
　　1997年秋，我校又成为了中央电教馆"电化教育促进中小学素质教育"实验研究学校之一，开展了《建构体现学生认知主体数学课堂教学模式》的研究。在一年多的试验研究中，我们总结了"认定主题，运用资源，自主探索，协作学习，认知建构，学习评价"的教学模式。我校的《分数的初步认识》一课获广东省数学电教优质评审二等奖。
　　科研试验，推进了我校各科利用计算机辅助教学的研究，通过运用计算机辅助教学，使抽象问题具体化，枯燥问题趣味化，静止问题动态化，复杂问题简单化，使学生易学易懂，增大了课的信息量，拓宽了学生的知识面，培养了学生主动探求知识和创新精神，发展了学生的思维能力。有效地提高了学生的素质。
　　 (三) 大胆改革，努力创新。
　　通过不断的学习，使我们认识到，只有不断改革、创新，学校教育教学质量才能得到提高，才能在素质教育的道路上迈大步。为此，我们对评价学生的方法进行了改革。
　　 1、改革考试方法，检查教学效果，全面评价学生。
　　 考试改革我校已进行多年，已形成制度。语文、数学、英语均进行口试和笔试，数学根据教学内容的安排加插操作考试。自然科在3-5年级分别进行实验考查。劳动课、思品课我们根据教材内容制定了各级、各月考查的内容，由家长与老师共同考评，对学生良好的思想行为的形成有很大的帮助。
　　2、改革评分制作，促学生全面发展。
　　近年来我们又开始取消百分制，实行学习成绩等级制的评定方法。这样减轻了大多数学生学习上的心理压力，使学生学得轻松，有利于学生身心的发展，也有利于学生个性的发展。
　　3、写学生评语方法的改革。
　　老师对学生的评语改第三人称为第二人称的写法，拉近了师生的距离，优化了师生关系。重点抓住学生的优点进行评价，是激励教育的又一个途径。同时，不但在学期结束时在学生手册上一次性的评语，还有不定期的评语，在学生的作业，测验卷等能与学生沟通的地方根据学生的特点，加上简短的激励语句，也是对学生一个评价，一种及时的鼓励。
　　多年来，我校坚持以德育为导向，以教学为中心，以科研为实破口，促进了学校的整体改革，开拓出一个教改科研新局面，实现了科研兴教，使学校的教育，教学质量不断提高。94年，我校少先队大队被评为全国雏鹰大队部，一九九五年，学校被评为省一级学校，一九九九年一月，学校被评为"广东省绿化学校"，"佛山市红领巾示范学校"。一九九九年五月又被评为"全国语文'四结合'教改试验先进单位"。一九九九年八月被确认为教育部"九五"重点课题"珠江三角洲教育现代化的理论与实践研究"试点学校。
　　我校在贯彻教育方针，实施素质教育中，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但比先进的学校还有一定的差距，我们将努力克服存在问题，立足于改革发展，争取再上新台阶。

　　学校地址：广东省南海市大沥区教育路20号
　　学校电话：0757--5551384
　　学校邮政编码：528231

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