金沙西联小学

我校为了扩大学生知识面，不断投资购进一批批新图书

我校积极开展第二课堂活动

　　一、西联小学概况：

　　我校创办于1950年9月，当时叫茅州小学，初校设在五甲村的祠堂里，只有1—4年级，共有学生112人，教师4人。到了1958年人民公社化改名为联州小学，开设1—6年级共6个班，学生增加到196人，教师有7人。1964年与东联乡分开，改为现在的西联小学。

　　1976年3月在上级政府的大力支持下，由13个自然村干群自筹部分资金建起一幢砖瓦结构两层的教学楼共15个教室，自始西联小学从五甲祠堂搬到教学大楼上课。1977年9月至1987年9月兼办附设初中，并在79年9月至81年7月附设了一届高中。随着改革开放，经济的发展，办学单位干部高瞻远瞩，教育为本，在经济不宽裕的情况下把准备建管理区的资金先投放在学校。仅这几年内，为学校投入巨款二百五十多万元。在1993年9月，建成两幢三层共18个套间的教师宿舍楼，以此结束了部分教师到管理区借宿，成家教师住在不到20平方米的小住房的现象，为全体教师解决了住宿的后顾之忧。1995年被评为南海市首批一级学校。1996年9月又建成一幢三层18个标准教室的教学大楼。这样结束了过去学生长期在窄小、阴暗的课室上课的现象。1998年6月重新搞了一个标准化的200米田径运动场。几年以来，在上级领导部门的正确领导下，学校面貌发生了可喜变化，比第一次评上等级学校时的办学条件更趋完善，校园布局合理。现在我校占地面积为16830平方米，建筑占地面积1681平方米，建筑面积2974平方米，生均占地面积32.18平方米。 生均建筑面积为5.3平方米，绿化面积为6800平方米，绿化覆盖率为40.5%，学校设备设施比较完善，各室场、仪器均按市一级学校设置。现在我校的净化、绿化、美化较好，并注意校园文化建设，育人环境较好。

　　我校现有学生523人，13个教学班，有教师21人(男教师7人，女教师14人)。其中正副校长2人(正校长陈旋妹,副校长李巨其)，中层干部2人(教导主任陈庆祥，大队辅导员钟桂玲)，专任教师19人，35岁以下有17人，占教师总数81%。全校教师学历达标100%，其中大专以上学历达标42.8%。98年6月上市等级学校复评合格。

　　二、教育教学情况：

　　1、学校内部管理岗位职责明确且措施比较落实，各项管理工作抓得较细。教师队伍稳定，工作积极性高，师德好，无违纪违法现象，没有体罚或变相体罚学生的现象发生。学校的教学质量稳定,受到办学单位和群众的好评。

　　2、学校重视学生的德育工作，有明确的德育工作目标，推进良好的校风建设。学校以爱国主义为主线，以行为规范教育为重点内容，狠抓学生的行为规范，对学生的仪表、仪态、上课、做操、行为习惯、课余活动等作了严格规定。同时教育学生以礼待人，遵守社会公德。加强班主任队伍建设，积极开展文明班级，文明学生评比活动。坚持每天评比，一周全面总结，每月发流动红旗。特别是在学生的教育活动中，既抓优秀班级学生的典型，也狠抓后进班级学生的转化，充分发挥集体舆论的力量，激发学生的内动力，使学生逐渐形成尊师守纪、努力学习、积极进取的良好风气，使学校的校风有明显好转。操行评定优良率89%，后进生转化率73%，近几年没有学生违纪犯罪。

　　3、加强教学常规管理，严格执行国家教委的课程计划，做到开齐课程，开足课时，加大执教力度，落实目标教学，定期检查教师的备课、批改作业情况和教学效果情况，基本做到配齐各学科的专职教师，要求各学科学期初有计划，学期末有总结。并坚持因材施教的原则,全面开展素质教育，注意减轻学生课业负担，积极开展第二课堂活动。使学生人人参加，活动做到定计划、定时、定点、定内容、定辅导老师。第二课堂活动内容丰富，形式多样，有乒乓球、篮球、足球、音乐、图书阅览、跳绳、美术、英语、数学、自然、语文、棋类、书法、仪仗队、烹饪等15个项目，活动收到较好效果。

　　4、做好卫生工作。体卫的工作也是教学工作的重要内容，我校认真执行体育工作法规、政策，按规定开齐体育课，坚持每天做课间操和眼保健操，每学期进行体操比赛，以纠正不准确动作，保证学生每天1小时的课外活动。学生体育锻炼标准达标率几年都在92.6%以上。另外，我校还重视抓好环境卫生，设立学生健康卡，定期检查，使学生素质不断提高，近视率明显下降，体育竞赛也取得一定成绩。

　　5、由于我校得到镇教办、西联村委会的重视和大力支持，为学校提供了较完善的办学条件和优良的教学环境，大大激励了我校全体教师的教育教学积极性，并带来了比较好的教育教学效益。特别通过深化教育教学改革，狠抓学校内部管理，形成了优良校风、教风、学风，教师安教、乐教、善教，辛勤耕耘，学生能尊师守纪，刻苦学习，几年来，学校集体和个人获镇、南海市、佛山市、省的“优秀”、“先进”荣誉奖项共计118人次。其中获南海市以上奖励教师共计39人次。参加各项竞赛成绩也较好。

　　我校虽然取得一定成绩，但还有很多做得不够的地方，如学生的落后面较大，教师的教学理论水平和实践经验不足，教学效果不够理想。今后我校将继续增强进取意识和竞争意识，继续抓好学校的校风、学风建设，更进一步抓好教师队伍建设，加强学校管理和内部管理，努力提高教育教学质量。

　　我校地址:南海市金沙镇西联

　　邮政编码:528222

　　联系电话:6611929

附：

南粤教坛新秀教师

——张幸玲老师事迹简介

　　张幸玲同志是金沙镇西联小学的教师，一九九一年八月份参加工作。工作以来，一直都能坚持党的教育方针，思想端正，在各方面严格要求自己，勤勤恳恳地在教学岗位上耕耘，同事之间和睦相处，师生关系融洽。

　　张老师主要担任数学科教学工作。在教学过程中，她能认真执行《南海市中小学教学工作几项常规》，按照“备课、上课、作业、辅导、考试”五个教学环节的要求去做。

　　备课时，张老师先学习教学大纲，钻研教材，制定学期教学计划及每课时的教案，找准每单元和每课时的重点、难点和关键。课堂上需要讲解的例题、要演示的实验，以及学生的练习、作业，她都预先做一遍。她还积极制作教具和学具，为讲好课打下基础。

　　上课时，张老师按时上课，不迟到，不拖堂，教学程序严谨，充分利用堂上四十分钟，认真执行教案，紧扣教学目标，突出重点，突破难点，保证每节课的教学质量。由于备课充分，又选择了适合于教材内容和学生特点的教法，因此每节课她都能贯彻备课意图。在讲课和提问时，张老师能既面向全体，又因材施教；既照顾、帮助到学习有困难的学生，又使学有余力的学生得到发展。另外，她还坚持用普通话讲课，并力求语言准确、简明、有启发性，板书字迹工整、简明扼要。由于平时她能一丝不苟地执行好备课和上课的每一个环节，并不断学习他人的优点，发挥自己的长处，形成了自己独特的教学风格。承担镇公开课任务受到听课老师的好评；多次在镇、市讲课比赛中获奖；于1999年11月参加金沙镇小学数学教师说课比赛获得前五名的好成绩。

　　对学生的作业，张老师能作出认真的批改，及时评讲。同时她也要求学生一丝不苟地对待作业，独立完成，依时缴交。

　　张老师还注意培养尖子生和辅导后进生。对学习有困难的学生，她不但鼓励他们增强学习信心，还给予学习方法的指导。上课多提问他们，巡视时及时指导他们掌握新知识，使所教班级的差生面有所缩小。另外，对学有余力的学生，则指导他们多学点知识，引导他们探讨一些问题，发展他们的个性特长。由于张老师的努力，她辅导的学生多次在广东省小学数学“育苗杯”复赛中获奖。

　　张老师在担任班主任工作中，以身作则，对工作负责，关心学校，使学生也如她一样关心班集体，对学习活动及自己负责的班工作尽职，很快形成了一个团结向上、独立自主的班集体。她所带的班级多次被评为优秀班级，本人也多次被评为优秀班主任。在辅导员工作方面，张老师积极开展各种少先队活动和第二课堂，使队员们在活动中增长知识，受到品德教育，促进了他们的身心健康发展，取得了一定的效果。因此，她在1995年、1996年连续两年被评为南海市优秀辅导员；1996年我校少先队大队被评为南海市优秀少先队集体。她还注意用德育理论为指导开展学生的德育工作，又注意把工作实践提高到理论上来，所撰写的中小学心理健康教育研究论文《浅谈如何培养小学生坚强的意志》被上送省参加评比。

　　张老师担任《自然》科教学的时候，注意在教学中向学生渗透环保意识，培养学生动脑想、动口说、动手做的能力。她所撰写的论文《环境的随想》获得南海市一等奖，《假如大家都来植树》获金沙镇一等奖；所辅导的学生徐文辉获1996年南海市首届自然知识竞赛三等奖。

　　张老师除了努力做好本职工作之外，还不断提高自己的政治觉悟和业务水平。每周的政治学习和业务学习，她都认真参加。她还坚持参加了“广东省小学教师进修大专学历数学班”的学习，各科考试成绩都名列前茅，并于九六年七月取得大专学历毕业证书。

　　由于工作出色，张幸玲老师在一九九六年九月被评为“南粤教坛新秀”；一九九七年七月被聘为金沙镇小学数学教研组组长、南海市数学教研员（后因病入院而终止）；一九九八年一月、一九九九年一月分别被推荐为市、镇两级人大候选人；一九九九年一月还光荣地加入了中国共产党。