狮中小学教学大楼 狮山中学教学大楼 新建狮城中学初中部教学楼 学生参观“珠江纵队独立第三大队旧址”

  一、适应我区教育需要，完善教育架构，搞好教育的基本建设
  二、结合改薄工作，推进现代化、规范化、信息化建设
  三、落实素质教育，提高教学质量

狮山区成立于一九九五年，是南海市最年轻的镇区之一。面积79.23平方公里，总人口约2.5万，现辖下有12个村委会，7所小学，1所综合高中。现有学生4745人，教师284人。

    狮山区原来的教育状况较差，刚成立的时候，没有初中，没有成校，仅有12所小学，这些小学是原来官窑镇、罗村镇以及小塘镇划分过来的较为偏远小学，故大多数小学都是规模小、场地室舍缺乏，校园环境差，设备设施简陋，教学条件不理想，骨干教师薄弱，管理水平不高。狮山区成立以后，尤其是近几年来，区办事处在市委市政府的正确领导下，确立科教兴市兴区、教育优先发展的思想，把振兴狮山教育作为一项主要工作来抓。区办事处分工一名副主任主管教育工作，区党委还指定一名副书记（兼办事处主任）专门联系教育工作，每季度定期召开区党政班子会议，专门研究教育工作问题，从人、财、物、力确保教育工作的需要。九五年和九六年重点抓了接管工作，九七年和九八年重点抓了整顿和规划工作，九九年起重点抓提高和发展工作。

    从九七年起，尽管我区处于经济基础薄弱，百业待兴阶段，我们仍然逐步加大教育投入，九八年投入1918万元，九九年投入1959万元，二０００年投入2506万元。教育总投入占区内生产总值分别是3.8%、3.3%、3.3%；预算内教育经费支出逐步增加，九八年支出1247万元，九九年支出1266万元，二０００年支出1563万元，占财政支出分别是24%、24%、21%。教育投入的增加，改变了我区原来的教育面貌，首先是完善了我区从幼儿教育到高中和成人教育的整个连续架构，彻底改变了原来只有小学教育的落后局面，满足了我区教育需要，为我区的教育发展打下一个较为理想的基础。第二是改善了教学环境，除了新建学校外，还在原来的学校中建设了一批运动场地、教学综合楼、增置一大批教育教学设备设施，满足了教学的需要；第三是跟上时代步伐，加速发展信息化建设，设置了一批电脑室和电教平台，适应了现代教育的要求；第四，改善教师的生活待遇，教师月均收入九九年为1329元，二０００年为1584万元，二００一年为2180元，平均每年每人月均收入增加425元，同时还实施教师安居工程，让一大批教师入住安居房；第五，按照现代化、规范化的要求，撤并一批学校，对学校的布局进行了较大规模的调整，合理教育资源的配置。除了重视教育的投入外，这几年我们还根据上级教育部门的要求，结合我区实际扎扎实实地抓了教育教学的管理工作，学校的管理意识和管理水平有较大的提高，教师队伍不断优化，素质教育进一步得到落实，较好地完成了幼教、九年义务教育和推进普高教育的任务。下面具体汇报近年来几件成绩较为突出的工作：

    一、适应我区教育需要，完善教育架构，搞好教育的基本建设。

    1、构建初中教育。狮山区很特殊，是由原官窑镇、罗村镇、小塘镇相连处各划出一部分区域组成一个新区。建区初期，狮山区连一所初级中学也没有，初中生分别在三个周边镇学校就读，造成学生求学不便，教育管理麻烦和混乱，关系难以理顺，同时也给周边镇加重了负担。在这种情况下，学生家长，以至全区人民强烈希望能够有自己的初中。狮山区党委、狮山区办事处面对这种情况，决心尽快构建自己的初中教育，以完善九年义务教育的架构，改变中学生寄读他乡的状况。为了实现这一目标，狮山区委区办事处采取几项重大措施，一是于九六年投资123万元，接管了原属小塘镇而地处区内的狮山中学；二是于九七年投资1000万元扩建狮山中学，扩大办学规模，招收全区接近一半的小学毕业生就读初中；三是于九八年投入5000多万元兴建狮城中学，并于九九学年度开办。狮城中学建在中心城区内，占地200多亩，是市内面积最大的初级中学之一，教学楼、办公楼、学生宿舍、饭堂、运动场等校舍场地均按标准化、规范化建设。至九九学年度，全区小学毕业生全部在本区初级中学就读初中，结束了以往小学毕业生寄读邻镇区的历史。从这学年度开始，全部初中生在区内就读。初中教育的完善，不但方便学生就读，实现了家长的愿望，而且，使教育管理得到更科学、更有效调控，九年义务教育工作得到更好的落实。

    2、理顺成教、幼教和高中教育。

    狮山区原来没有成人文化技术学校，区内干部、职工全部都要到外镇参加岗位培训和技术培训。一九九七年，区办起了成人文化技术学校，满足了本区成人文化技术培训的需要。发展到今天，已成为我区信息化培训基地，先后培训了初、中级电脑人员共600多人次。狮山区原来只有一间幼儿园（联总幼儿园是建区时林场所办），这几年来，我区根据市局要求，协助了村委会办起了10间幼儿园，办园率达91.7%，招收幼儿744名，入园率达87.4%，33名幼师全部学历达标。大部分村委会十分重视幼教事业，例如狮中村委会宁愿推迟村委办公楼建设，于二０００年投资300万元，新建了一间优美、规范、设备设施齐备的幼儿园，园内不但有大中型的玩具，而且有塑料跑道和游泳池。园内建筑和环境建设，完全根据幼儿特点来设计和建造。该狮中幼儿园去年被评为南海市先进幼儿园。高中，由于历史和条件原因，前些年一直没能开办。今年我区根据南海市文件精神，已经开办了高中，今年招收160多名学生。

    到目前，我区幼教、中小学教育、高中和成教整个教育架构基本完善，教育结构连贯完整。

    二、结合改薄工作，推进现代化、规范化、信息化建设。

    我区原来的学校，多为规模小，校舍场地缺乏，设备设施简陋，骨干教师薄弱，管理较为落后，教学质量不理想。这几年，我区根据上级有关改造薄弱学校，建设现代化、规范化学校的指示精神，结合我区的实际情况，采取了几项措施，较快地推进了我区教育的“改薄加厚”工程。

    1、改善教学环境。

     近年，狮山区除了新建学校之外，原来已有的学校共投入1200多万元，共建了五个运动场（其中2个400ｍ，3个200ｍ），四座教师宿舍，四座教学综合楼（建筑面积合共4300多平方米），八个篮球场，购置了一大批教学设备及图书。不少学校进行了校园硬化、绿化和美化建设，这些场地、设备设施的建设，使我区学校的办学条件得到很大的改善，目前，狮山区大部分学校生均建筑面积和仪器设备设施均达到省一类的标准，大部分学校均有标准或较为标准的运动场。教学环境的改善，不但改变了教师的工作、师生的生活和学习环境，而且改变了校容校貌，窄小、简陋、陈旧、落后的学校多已焕然一新。

     2、撤并规模小的学校，调整学校布局，建设规范化、现代化学校。

    我区原来12间小学，规模都较小，没有1间达到500人。其中有3间只有100人左右。学校规模太少，浪费资源，或难以优化资源，不利于管理，不利于素质教育，不利于教育发展，据统计，由于计划生育效应，学生人数将每年减少，六年后我区学生将减少一半。因此，我们根据上级的指示精神，对中小学的布局进行了重新规划和调整。计划分两步进行。第一步，将两所中学合并为一所中学，将狮中小学、狮北小学、唐边小学、黄洞小学、罗洞小学、朗下小学六间小学合并为一间小学。第二步，建立城区小学，将靠近城区的其余六间小学合并在一起。现在已经实施了第一步，预计两三年后实施第二步，到二００三年七月，我区将只有一间初中和两间小学。

    第一步合并初中和六间小学是从去年九月份进行的。合并后的初中为狮城中学，现学生人数为1643人，由于规模的增大，现正继续增建学生宿舍，确保全部学生能够在校内寄宿。为了把学校办成规范化、现代化初中，学校在管理上实施名校名师效应，与南海中学和华师大南海分校挂钩，学习他们的管理方法和教育思想；在办学条件方面积极进行改善，按规范配备教学以及生活设备设施。特别注意现代化设备设施的配置，现已配备电脑室3个，教学平台5个，计划在二００二年内建成校园网。学校各专业教师配备充足。合并后的小学为狮山第一小学，校址设在原来的狮山中学。现在校内的学生为1592人。为了适应规模扩大和学生来回安全，区政府投资200多万元，改造了食堂一座教学楼和学校门口，建了停车场，设置了各种功能室，并与村委会合资150万元购买了11台校车往返接送学生。专职教师配备齐全。学校从一年级开始开设英语课，三年级开始开设电脑课。学校管理规范。开办以来，学生家长和办学单位都表示满意。

    3、加速发展信息化教育建设。

     我区信息化教育起步较迟，但发展较快。建区时，全区没有一台电脑，九七年全区只有60台，九八年有91台，从九九年起三年内增加到600台。九九年前，全区只有三个电脑室，二０００年增加到14个。现全区设有9个电教平台。全区中小学教师都进行了电脑初级培训，有28名教师已通过中级电脑培训，有100名教师正在进行中级培训，换言之，现全区中小学教师都掌握电脑一般操作技术，45岁以下的教师基本可以用计算机多媒体进行辅导教学。计划今年上半年完成全区教师电脑中级培训工作。目前，全区中小学都设有电脑室、上了教育办公网，都从三年级开设电脑课，都设有电脑教师，都有电脑教材。区还设有电教中心，负责协助学校进行课件制作和指导学校开展信息技术教育。现在，我区还准备把狮城中学办成信息化管理的学校。计划在今年上半年投入300万元左右，建设区内教育网络控制中心，然后再在下半年投入100万元左右，完善整个网络工程。

    三、落实素质教育，提高教学质量。

     近年来，我区十分重视素质教育工作。主要体现在以下几方面：

    1、逐步建立一支高素质的教师队伍。要落实素质教育，必须要有一支高素质的教师队伍。为了确保教师具有良好的思想素质和职业道德，我们十分重视教师政治思想工作和职业道德教育。一方面通过党团组织进行教育，党组织实行成熟一个吸收一个，三年来，我们发展了27名党员，现在党员已发展到75位，占全部教师26%左右。另方面，通过抓师德建设和法制教育，强化全体教师职业道德和法制观念。这几年，教办每年都组织一次师德教育或依法治教主题大会，与教师学习教师职业道德和“四法两规程”，邀请教育专家前来作专题讲座。另外，我们还强化奖励制度的落实，每年教师节都表彰一批师德好、师业精的教师，发挥榜样教育的作用，树立良好的行风。此外，学校还每周安排一次政治学习，组织教师学习时事政治，学习法律，学习职业道德规范，学习先进教师经验，并注意世界观、价值观、人生观的教育，及时指正不良的思想行为。由于这几年教办和学校重视师德建设和政治思想工作，具有良好的职业道德和正确的思想观念的教师队伍基本形成，绝大部分教师热爱党的教育事业，遵纪守法，安教乐教，兢兢业业、勤勤恳恳地工作，三年来有80多人次被评为市级以上先进教师、优秀教师、先进劳动者等。

     为了提高教师的业务素质，一方面，逐步提高教师的学历层次，除了从外地招聘一些本科以上学历的教师之外（三年来共招聘了40名本科学历的教师），同时加强教师学历培训，要求小学教师一定要达到大专学历以上，初中教师一定要达到本科学历以上，现正在参加大专或本科学历培训的人达138名，占教师总数的48%。另方面，进行非学历在职培训，例如，校长和中级教师参加职务培训，骨干教师参加市“百千万名师工程”培训。全部教师参加电脑培训。此外，我们还重视组织教师开展教育理论和实践研究活动，这几年，主要组织教师开展目标教学研究、创新教育研究、四结合研究活动和信息化研究活动。只要有机会，我们就组织教师参加全国性的教学教研活动，近几年，我们先后组织人员到广西、海南等地区参加全国性目标教学研讨会。在区内，经常组织教师进行说课、作课比赛。这些活动，较有效地提高了教师的教学理论和实践水平。现在教师学历已逐步提高，九八年只有8个本科学历的教师，现在已经增加到65位， 小学教师大专学历由原来的19%增加到55.1%；原来，教师参加各种学科性竞赛和所写的教学教育论文很少获奖，近两年却有很大突破，有20篇论文获省级以上奖励，其中有10篇在省级以上刊物发表，有20个优秀教案和15个课例获得市级以上奖励。

    2、重视德智体美劳的教育，全面发展学生的素质。

     首先是按标准开足、开好、开齐课程，重视健康教育和体艺课教学；第二，以德育为首，以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，扎扎实实开展教育教学工作。不少学校能根据自己的实际情况，开展各类活动课，搞得有声有色，搞出成效，搞出特色，如招大小学“三棋”小组，塘头小学的铜管乐队，黄洞小学、狮中小学和狮山一小仪仗队，穆院小学篮球队，狮中小学和唐边小学奥林匹克数学尖子辅导组。第三，落实“减负”工作，确保不加班加点，不加订学习资料，不加大作业量。第四，改革考试和评价方式，取消100分制，采用定级制。第五，小学免试升上初中。由于重视了素质教育的落实，学生的个性和特长得到较好的培养，学生的素质得到更好的发展。过去凡参加市组织的各类体育竞赛，成绩总是平平，近几年有较大突破，九九和二０００年连续两年获市小学生田径赛第八名，二００一年获第四名，九九年获市小学生女子篮球赛第5名，二０００年参加市小学生女子篮球赛排名前列，小学奥林匹克数学竞赛，九九学年度我区获奖率全市最高。近几年，学生参加各种学科竞赛，获奖人数达50多人次，其中获国家级以上奖励有11位学生。近几年，中学生参加升中考试，成绩保持在全市中间水平。学生参加市文艺汇演都能获优秀奖和三等奖，今年仪仗队参加比赛获市二等奖。这几年，小学毕业率都是100%，初中毕业率在97%以上，学生的操行评定优秀为89%以上，学生犯罪率为0。

    3、落实九年义务教育工作，确保学生能完成九年的义务教育。

    首先我们重视动员适龄儿童的入学工作，对六周岁以上的儿童，都要求入学；第二，切实做好小学和初中的教育教学工作，让学生的素质真正得到发展；第三，重点做好家庭有困难的贫困生入学工作，对确实有困难的学生实行免学习费，甚至通过捐资助学的方式支助有困难学生的生活费。据统计，这几年我区免去学习费的有181人次，获得支助的学生有328人次。在扶贫助学的活动中，师生带头参加捐款行动，老师合共捐款13.6万元，平均每人捐了500元以上，学生捐款3万元，平均有5元以上。由于以上措施，这几年，我区适龄儿童入学率都是100%，小学辍学率为0，初中的辍学率均控制在1%以下。初中毕业率在97%以上。

    以上是我区近年来几件成效较为突出工作。尽管我们的工作已经取得一定的成绩，教育面貌已经有了很大的改观，但距离上级的要求和形势的发展要求还有一些距离，主要表现在以下几方面：一是全区还未有一间学校是上等级学校，主要不是因为办学条件和管理水平，而是因为办学规模未能过关。现在有一间中学和一间小学规模已足够，但是两所都是本学期才合并而成。第二，教师的整体素质还要有待提高，特别骨干教师尚且缺乏，全区未有一位教师能评上市学科带头人和骨干教师。第三，管理水平仍然要继续提高。

    今后，我们计划在教育结构连贯完整的基础上协调发展好各类教育，特别是要切切实实做好九年义务教育工作和普及高中的工作，要加快规范化、现代化学校的建设，要在本学年内把狮城中学和狮山一小办成一所市等级学校，在两年内建立狮山城区小学，将剩下的6所小学合并在一起。我们还将努力推进信息化建设，争取尽快建立狮城中学的校园网络。此外，还要加大对素质教育的管理力度，力求建设一支高素质的教师队伍，并通过一支高素质的教师队伍，提高素质教育的水平。我们将继续推进教育强区的工作，计划用5年左右的时间，使狮山区的教育事业发展赶上市的先进水平。